边缘性行为

最新章节：我今天不能再做了

徐婷是今年刚出来实习的大学生，在校期间主修学前教育专业，早在大三时便顺利考取了教师资格证。 她的专业成绩一直名列前茅，优异的表现让她在同学们还在为找工作焦虑不安时，便成功通过了海城第一幼儿园的面试。 今天是她正式上班的第一天。一大早，她便精心打扮了一番。 由于职业要求，她不能穿得过于繁琐，于是选择了一件简单的白色短袖搭配紧身牛仔裤，修长的双腿被衬托得愈发纤细，整个人看上去既年轻又精致。 作为实习生，幼儿园并不提供食宿，自然也没有工资。 每天清晨六点半，她便要起床，花费半个小时乘坐公交车到幼儿园。 交通费、餐费等全部自理，这让她不禁感叹，自己不仅是“免费劳动力”，甚至还得“倒贴钱”来完成实习。 在入园报到后，领导将她安排在小班，班里有一位主班老师和一名保育员，她则担任副班老师，主要协助主班上课并管理幼儿。 班上共有二十多个孩子，活泼好动，吵吵闹闹的场面让徐婷有些头疼，她努力地记住孩子们的名字和相貌，试图尽快适应新环境。 “老师，你的头发怎么这么长？” “老师，我们为什么要吃饭？” “老师，我想上厕所！” “老师，她抢了我的位置！” “老师，他抢了我的玩具！” 短短一个小时的时间，徐婷仿佛置身于“人间炼狱” 不断地被孩子们围攻提问，脸上扬起的微笑已然僵硬，即便是再精致的妆容，也难掩眼底的疲惫。 “老师，小景打我！” 一只小手扯着她的衣角，徐婷低头一看，只见一双湿漉漉的大眼睛正可怜兮兮地望着她。 小男孩噘着嘴，一只手抓着她的衣角，另一只手指向旁边的孩子。 徐婷头疼地看着这两个孩子，但还是强撑着微笑耐心询问事情的经过，并尝试调解矛盾。 所幸，经过她的劝解，两位小朋友很快重归于好，又屁颠屁颠地跑去一起玩耍了。 尽管徐婷在书本上学过许多关于儿童心理学的知识，现实中的幼儿教育却远比她想象...