天色灰蒙蒙的,乌云低垂,湖面笼罩在一片阴郁之中。 偶尔有风吹过,带起水面几丝涟漪,发出轻微的哗哗声,如同低语。 空气中透着湿冷,寒意顺着风钻入人的衣领,让人忍不住打个寒颤。 一棵枯树立在湖边,光秃秃的枝桠伸向灰暗的天空,偶尔几片枯叶在风中打转,落入湖面,发出轻微的“扑通”声。 湖边,一个满脸泪水的男人蜷缩着。 他双手紧紧抓着自己的头发,指关节因用力而泛白,似乎要把自己撕裂一般。 “假的,假的……一切都是假的……” 他的喃喃声混入风中,显得格外孤独。 泪水滑落,砸进湖水中,激起一道道细碎的波纹,仿佛连湖水也在倾听他的绝望与无助。 这个男人叫刘超。 他的名字来源于孤儿院的老院长,因为他被发现时,孤儿院刚刚送走了一个同名的孩子。 于是,这个名字便随意地被赋予了他,而他的身世,却成了一个无人知晓的谜。 刘超从小与其他孩子格格不入。 他沉默寡言,总是独自站在角落里观察周围的一切。 当其他孩子嬉笑打闹时,他却像一个局外人,永远置身事外。 这种孤僻的性格,让他在孤儿院的小集体中,成为被忽略甚至排挤的存在。 有一次,几个孩子兴奋地玩丢沙包的游戏,不小心把沙包扔到了刘超的脚边。 他刚弯下腰捡起,准备还给他们,却被一个男孩抢过去,并顺手拍在他的背上。 “你怎么老是站在那里像个木头人?” 其他孩子哄堂大笑,而刘超只是默默转身走开。 在孤儿院的环境里,像刘超这样孤僻的孩子,往往是欺负的对象。 尽管他尝试过反抗,也试图向老师求助,但每次都以失败告终。 他逐渐习惯了安静地生活,独自坐在院子的一角,摆弄捡来的小石子,或是发呆看天。 然而,刘超并不是一个没有天赋的孩子。 他在小学时,数学老师无意间发现了他的能力。 一次课堂上,老师出了几道难题作为挑战...