书籍简介
首章试读
铃，一个内心伤痕累累，却总爱逞强，任心伤得再重也难以落泪的敏感女孩。 \r星，人如其名，一颗照亮他人的星星，内心却与铃般敏感、容易受伤。 \r燕，一只活泼的小鸟，吱吱喳喳地总有说不完的话题。 \r来自不同地方、不同性格、一样的成绩好的三个人，因走进新学校，被分到同一个班而有缘相识。 \r\r铃独个走进新的环境，看着张张陌生的脸孔，心不由得慌乱。 她挑了个最角落的位子坐下，听着周围的人说说笑笑，自己沉默地思索：告别以前的知已，千里迢迢地转到这学校来值得吗？别人有旧同学的陪伴，自己却独个人，这……\r“啪-”铃旁边的桌子被两个打闹的男生推倒，他们竟表演对骂的戏，于是引来了其它人的围观。 铃也站过去看，这时，她身旁的女孩对铃说：“Hi~~~他们真好笑！我叫燕，燕子的燕，你呢？”\r铃面对着生陌人不知所措，呆板地回话：“嗯，我叫铃。 ”\r“铃铛！它的声音很清脆、悦耳，可你却蛮安静的咧！”\r“呵，我，我对着陌生人不知该说啥~~~~”\r“那不容易……”\r……\r就这样，铃结下了在新环境里的第一个朋友，她被燕影响了，逐渐变得开朗、多话题了。 燕总是说不完话，铃总是有着听人唠叨的耐心，在交谈中，她们渐渐了解对方，成了班上出名的好朋友，形影不离，总是笑嘻嘻的。 \r\r一次调位，铃的左边调来了一颗星星，正班长——星，为副班长的铃曾与她有过几次班务谈论，彼此是公事公办。 这次调位，使她们成了知已。 \r也不知是谁起的头，在调位的那天的语文课上，星与铃背着老师传起了纸条，出符意料的，竟有很多的话题。 由班务谈到彼此的映象、小时趣事、个人爱好等。 那次谈话，铃知道星对她最初的映象竟是认真、听老师的好好学生，不会是那种上课传纸条的人，而事实略有相反。 星也知道铃最初觉得她是个正经的人，其实也不尽是。 \r铃与星俞发觉得了解彼此，最后交起了倾吐心事的笔友。 \r...